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振安團區委開展藝術課堂走進村小志愿服務第五次活動
  振安區地域廣袤,農村面積較大,現有13所村級小學(含一個教學點),這些村小師生數量并不算多,有的學校有幾十人,有的甚至只有十余人。不管學生有多少,哪怕只剩下一個學生,每日依然照常運轉。但因地理位置偏遠,教學條件有限,“美術課”、“音樂課”并不是孩子們課程表里經常能看到的科目。黨的十九大提出,人民的需求正在同國家的迅速發展而發生著變化,社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。為深入落實關愛農村兒童、留守兒童工作的有關精神,組織動員廣大青年志愿者開展豐富多彩的關愛和互助活動,促進孩子們開闊視野、增長見聞、全面發展、創新創造,振安區團委開啟了“藝術課堂走進村小”系列志愿服務活動。



  近日,振安區團委、志愿服務辦的工作人員以及參加此次活動的青年志愿者共15人帶著愛心大禮包,在湯山城鎮中心小學校長等人的引導下,驅車38公里來到太和小學河灣村教學點。這所小學共有學生14人,老師4人,是一所隔年招生的學校,目前有一年級、三年級、五年級三個班級。



  志愿者與孩子們一起回顧了以往4次“藝術課堂走進村小”志愿服務活動歷程,這次來到河灣村教學點已經是第5次活動了。



  志愿者通過圖片帶領孩子們展開專注力、記憶力訓練,豐富新穎的題目設置讓孩子們很快便營造出活躍的課堂氣氛,舉手的、搶答的層出不窮,孩子們的機智聰慧給志愿者留下了深刻的印象。
  志愿者與孩子們分享了十九大的熱門詞匯,如“中國夢”、“不忘初心”等等,引導孩子們從小學黨史、愛祖國、有夢想,“今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者”。



  志愿者為孩子們發放輕粘土,以“習爺爺”對少年兒童的深切囑托“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”為主題,展開紙上輕粘土作品創作。



  輕粘土創作課程給孩子們送去了前所未有的課堂體驗,充滿想象力和創造力的兒童思維也給志愿者們帶來了難忘的志愿服務記憶。
  孩子們用彩色輕粘土在紙上拼出了“從小學習做人 學習立志 學習創造”的文字和裝飾圖案,加深了對“習爺爺”囑托的體會和感悟。志愿者們為孩子們帶去了由書籍、足球、水杯、筆、筆記本等學習生活用品組成的“愛心大禮包”,表達對孩子們強健體魄、勤于思考、努力學習的深切希望。



  “藝術課堂走進村小”系列活動通過多種藝術手段開發孩子們的溝通能力、動手能力、創造能力,引導孩子們釋放童真力量、展現才藝天性,在參與中愉快地學習和思考。
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